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为响应国家“双减”政策，有效落实“双减”工作，我校积极探索，在“双减”背景下把“学知识”和“育人”完美结合，充分利用资源为学生设置了多元课后服务课程形式，让学生在多元、自我、开放、快乐的活动中实现自我，挖掘兴趣，满足了学生多元化发展的需要。

家校携手促成长，同心共育待花开。一二年级的家长们就走进了孩子们课后的科学探索课程中，授课老师们准备充分，教态自然，循循善诱，层层推进，带领学生开启了奇妙的科学探索之旅。孩子们在老师的指导和家长的帮助下，完成了电流检测器的制作，家长们零距离了解了孩子们的课堂表现，这增进了家长与教师和孩子的沟通，也激发了家长参与学校管理的热情。

科学探索课程结束之后继续同家长召开了“课后服务课程阶段性研讨会”，会议开始韩校长对前来参与会议的家长表示了亲切热烈的欢迎!

会上王红副校长围绕着学校的教育教学工作向家长们做了详细的介绍。希望家长们积极参与学校的管理，认真配合学校的教育教学相关工作，勇于建言献策，积极发挥学校与家长的桥梁和纽带作用，传播正能量，支持老师的工作，协助学校提高育人水平，更好地推进家校共育工作。

接着于艳丽副校长就学校的德育工作向家长们展开了介绍，表明学校始终把德育工作放在学校工作的首位，将德育工作贯穿到了教学工作的全过程中，紧跟时代发展要求，加强对学生的思想道德建设，注重立德树人，让每一个孩子都绽放光彩!

会议当中，家长们也向学校提出了真诚的意见和建议，表明定会配合好各学科老师的工作，通过家校共育，助力孩子健康成长。根据家长的意见反馈，再次审视我们的工作，办让家长满意的教育。

最后，韩校长做了总结性发言，说明了要形成学校和家庭之间的教育合力，就要广泛听取家长的心声，及时回应家长诉求，妥善解决家长的困惑与疑难，增进教育教学共识。强调了教育是一个立体化的工程，良好的家庭教育是促进学生健康成长的重要环节，家庭教育是学校教育和社会教育不能代替的，一定要保证学校和家庭之间的相互沟通，实现家校共育。

家校情融，寄意高远。本次活动，进一步加强了家校之间的沟通交流，增进了家长和老师之间的相互理解，为家校合作奠定了坚实的基础。你我携手，共担风雨，同心同德，共同践行，让我们为孩子们撑起一片爱的天空，共同托起明天的太阳!